Практическое изучение правил современного русского языка.Сложные тексты, трудности правописания.Индивид уальная программа.Преподават ельвуза.Метро Измайловская рядом. Академ.час 500 рублей.Тел.-8-499- 165-72-37 Дом.8-916-572-60-1...
Мы предлагаем следующие виды услуг: Решение задач по высшей математике, физике, математическому анализу, статистике, математическому программированию, эконометрии, теории вероятностей, экономическим и правовым дисциплинам.Также...
Приглашаем всех желающих овладеть престижной профессией грумера на курсы в школе салонного груминга Боншери. Ведущий преподаватель школы Роман Фомин, специалист высочайшего класса, использует собственную методику обучения секретам...
Развивающие занятия для Вашего ребенка. Общеразвивающие занятия(речевое развитие, общая и мелкая моторика, сенсорное развитие). Коррекция неправильного произношения (ОНР, ФФНР, ЗРР). Работа с неговорящими детьми. Коррекция нарушений...
Филолог английского языка и литературы приглашает Вас на индивидуальные занятия.Обучение по английскому для детей и подростков(от 7 до 17лет) с репетитором на дому. Выполнение контрольных и домашних заданий для школьников и абитуриентов.Обучени...
Мастер высокого класса, имея многолетний опыт в работе, преподавании и свои очень простые, доступные всем конструкторские разработки, приглашает на курсы точного кроя и технологии пошива легкой и верхней одежды и дает 100% гарантию...
Хотите стать успешнее? Хотите решить вопрос с экзаменами? Хотите:
Запоминать до 20 новых иностранных слов, 15 исторических дат, стихотворение, 20 имен людей, математические формулы и т. д. за 15 минут?
Снять барьеры в общении,...
Набор детей
Дворец Творчества Детей и Молодежи г Саратова
набирает детей в объединение "Искусство фотографии"
оплата 200 рублей в месяц
запись по тел 89518814050...
Опытный репетитор по немецкому языку (стаж 5 лет) предлагает индивидуальные и групповые занятия для дошкольников, школьников, студентов и взрослых. Немецкий язык с нуля. Индивидуальные занятия с учетом потребностей ученика: выполнение...
